Blogues na Educação

Mas afinal o que é um “blog”?

O termo “blog” é a abreviatura do termo original da língua inglesa “weblog. Na sua origem e na sua acepção mais geral, um weblog é uma página na Web que se pressupõe ser actualizada com grande frequência através da colocação de mensagens – que se designam “posts” – constituídas por imagens e/ou textos normalmente de pequenas dimensões (muitas vezes incluindo links para sites de interesse e/ou comentários e pensamentos pessoais do autor) e apresentadas de forma cronológica, sendo as mensagens mais recentes normalmente apresentadas em primeiro lugar.

As utilizações potenciais dos blogs como recurso e como estratégia pedagógica são muito diversificadas.

Enquanto recurso pedagógico os blogs podem ser:

(1) Um espaço de acesso a informação especializada.

(2) Um espaço de disponibilização de informação por parte do professor.

Enquanto “estratégia pedagógica” os blogs podem assumir a forma de:

(a) Um portfólio digital.

(b) Um espaço de intercâmbio e colaboração.

(c) Um espaço de debate – role playing.

(d) Um espaço de integração.

Outras vertentes de utilização podem ser consideradas nomeadamente no domínio da ligação da escola à comunidade em que se insere ou na aproximação entre a escola e os encarregados de educação. Um blog pode ser, por exemplo, uma forma de apresentar publicamente um registo “histórico”dos eventos organizados por uma escola ao longo de todo um ano lectivo.

© GOMES, Maria João - "Blogs: um recurso e uma estratégia pedagógica"

LER MAIS: http://stoa.usp.br/cid/files/-1/3104/Blogs-final-nome.pdf